【融创教学】英韵绘家乡 实践绽芳华 ——实初尧化初一英语组举办“My Hometown”主题作品评选活动

为丰富学生英语学习形式，搭建语言实践展示平台，让学生在表达中感受家乡之美、增强文化自信，近日，南京市栖霞区实验初级中学初一英语组成功举办以“My Hometown”（我的家乡）为主题的作品评选活动。活动以vlog视频或手抄报为载体，吸引了全体初一学生积极参与，涌现出一大批创意新颖、内容丰富、语言规范的优秀作品，用英语为家乡深情“代言”。

本次活动自启动以来，得到了初一全体学生的热烈响应和积极参与。英语组老师们精心策划、细致部署，明确作品要求与评选标准，鼓励学生结合自身生活体验，自主选择vlog或手抄报形式，用英语讲述家乡的自然风光、人文底蕴、特色美食与民俗风情，展现对家乡的热爱与赞美。活动过程中，学生们热情高涨，主动查阅英语词汇、梳理家乡特色，在实践中锤炼英语表达能力，在创作中深化对家乡的认知。

创作期间，同学们充分发挥想象力与创造力，将英语语言学习与生活实践、审美创作深度融合。手抄报作品中，同学们用流畅的英语文字搭配精心绘制的插画，或展现栖霞山的秀丽风光，或介绍老门东的民俗韵味，或描绘家乡的特色小吃，版式设计新颖别致、图文并茂，既体现了扎实的英语功底，也展现了良好的审美素养。vlog作品里，同学们化身“家乡小导游”，用清晰流利的英语，边走边介绍家乡的地标建筑、人文故事，镜头运用灵活，情感真挚饱满，生动展现了家乡的独特魅力与时代风貌。

此次“My Hometown”主题作品评选活动，打破了传统英语教学的局限，将语言学习从课本延伸至生活，让学生在实践中体会英语的实用价值，有效激发了学生的英语学习兴趣和主动性。同时，活动引导学生走进家乡、了解家乡、热爱家乡，在用英语讲述家乡故事的过程中，增强了文化认同感与自豪感，实现了“学英语、用英语、爱家乡”的育人目标。

初一英语组表示，未来将继续立足学情，举办更多形式多样、贴近生活的英语实践活动，为学生搭建更多展示自我的平台，助力学生在语言实践中提升综合素养，让英语学习融入生活，绽放光彩。