【融进教研】深耕细研促成长，凝心聚力续华章 ——记2024栖霞区中小学音乐教师暑期全员培训

夏末荷香留余韵，秋初菊色展新姿。为进一步提升我区音乐教师专业素养，加强教师队伍建设，推动音乐课堂教学高质量发展，“2024栖霞区中小学音乐教师暑期全员培训”于8月26日，在栖霞区实验初级中学尧化校区报告厅举行。本次培训活动由栖霞区教师发展中心主办，栖霞区实验初级中学尧化校区、南京市何伟名师工作室承办，全区中小学音乐教师全程参与培训。

培训伊始，栖霞区实验初中蔡瑞芳老师简单介绍今日培训流程安排以及今日培训的主讲人。

栖霞区中小学音乐研训员何伟老师对培训提出学习要求，希望所有教师都能全程积极投入，能够有所收获。

1、专家引领明方向

 南京市学科教学带头人、南京市琅琊路小学王涓老师以《教学新样态：基于问题解决的小学音乐教学实践探索》为题，提出教育应做到“目中有人”——以学习者为中心，以终为始地开展教育活动;并围绕：何为问题？“这一关键问题，提出音乐教学新样态：从沉浸式歌唱、具身性体验、真实性情境三个方面,利用大量课例、作品和互动环节，由浅入深地给大家讲解了音乐教学应从“知识本位”走向“素养本位”；加强知行合一，学思结合；创设真实情境，认识真实世界，构建深度美育，达成学以致用的最终目标。

王涓老师与听课教师们的互动瞬间

 

讲座结束后教师们交流感悟

 

 

2、名优分享启智慧

      下午的活动是由两位南京市基本功大赛一等奖的获得者和两位南京市先进教研组（音乐）组长上台分享优秀经验。

 

       第一位是来自南京外国语仙林分校的何佳欢老师。她在2024年南京市音乐学科基本功大赛中获得一等奖，并将代表南京市参加江苏省基本功大赛。何老师围绕本次市级参赛的准备过程分享了她在选曲、脱敏训练的一些经验感受。

 

第二位是来自仙林外国语学校华侨城中学的戴峥臻老师。她同样在2024年南京市音乐学科基本功大赛中获得一等奖。戴老师从个人特点分析、准备工作、比赛过程以及赛后复盘四个方面分享了她的经验感受。

       第三位是栖霞区学科教学带头人、栖霞区龙潭中心小学的丁霞副校长。丁校长代表的龙潭中心小学音乐教研组获得了“第十一届南京市先进教研组”称号。她从前期准备、材料准备、注意事项以及现场评审四个方面详细地分享了评选的过程以及注意事项。他们教研组大量的教科研材料体现了所有组内成员平日的积累，厚积薄发，实至名归。 

第四位是南京市学科教学带头人、南京市迈皋桥初级中学的于越男主任。于主任代表的迈初音乐教研组获得了“第十一届南京市先进教研组”称号。她先带领大家再次审读文件，熟知流程，再介绍如何与组内成员协力合作，梳理材料，最后理清思路，现场汇报的展示，分享了很多筹备过程中的一些关于新课标、新课堂的思考。

 

      活动最后，栖霞区中小学音乐研训员何伟老师就今天的活动做了总结，何老师充分肯定了以上名优教师的努力以及相关团队的通力合作，并指出教师们要持续提升音乐基本功，更鼓励大家踊跃投身于教学科研的广阔天地，不断汲取新知，勇于实践。同时，她还细心布置了针对性的阅读材料与教研组任务。

本次暑期全员培训圆满落幕，我们不仅见证了同仁们的辛勤成果与智慧碰撞，更感受到了教育道路上的每一份努力的闪耀光芒。古人云：“志存高远，脚踏实地。”正是这份对教育事业的热爱与执着，让我们在教育教研的征途中，不畏艰难，勇往直前！