【融进科研】对标梳理 共鸣交流——记两项市级规划课题课题组活动

为了进一步助力我校“十三五”规划课题的结题工作，教科室施行"跟踪---诊断---建议"的课题研究推进方案，促进两个课题组结题工作的开展。近期，两项即将结题的市级课题开展了结题推进会，具体活动情况如下：

活动记录一：

2022年9月27日，“STEM理念在初中生物校本课程中的案例研究”课题小组在我校开展了课题推进会。该课题于2018年9月立项，对STEM的研究现状与发展趋势进行梳理，现有的资源进行梳理。2020年11月中期汇报，工作重心放于对科学学科的教材进行梳理，对已有的STEM资源进行二次开发，对相应的模块进行设计和编排，将STEM理念运用于生物校本课程中，观察学生的学习情况，并进行记录和反思，并编写生物校本课程的案例等成果。目前进入结题筹划阶段，本次课题推进会主要梳理了课题组人员目前的工作进展，以进一步完善结题材料。

活动记录二：

根据学校《市、区规划课题结题推进会》的统一部署，2022年9月29日下午，道德与法治学科十三五规划课题：初中道德与法治“融创·生活汇”网学社群的建设与应用研究结题推进会在集贤楼二楼会议室举行，许悦、周静、沙海红、王玉琴、光启金、刘凤东6位老师参加了此次会议。

首先周静老师为课题组理清了结题思路，明确了结题阶段的目标任务，并将课题组成员进行了明确分工，大家各司其职，保证结题工作井然有序地进行。许悦老师负责研究报告和结题成果鉴定书的完善，周静老师负责课题成果的收集和整理工作，沙海红、王玉琴、光启金、刘凤东老师负责整理自己与课题相关的论文、获奖等，同时课题组内的所有教师，都要参与喜马拉雅APP的音频录制。

其次教研组内的老师各自领了任务，并就任务的内容进行了热烈的讨论，提出自己在结题过程中的困惑，其他成员群策群力，建言献策，大家一起交流自己的想法，碰撞思维的火花，使每个人都明确了前进的方向。

最后本次课题结项推进会明确了下一步前进的方向，相信通过本次课题结题研讨会，课题组成员会更加团结协作，相信，我们一定会做出成绩，为自己、课题组和学校交一份满意的答卷。