浏览数量:127 作者:南京市栖霞区(海门)实验初级中学尧化校区 发布时间: 2020-10-26 来源:本站
第九周升旗仪式
2020年10月26日,栖霞实验初级中学尧化校区师生在操场进行了升旗仪式。本次国旗下讲话的主题是:杜绝校园欺凌。升旗后,沙群校长为本月文明班级颁发了流动红旗。
杜绝校园欺凌
沙群
各位老师、同学,早上好!昨天是农历九月初九,是中国传统的民间节日。九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意。重阳佳节,寓意深远,到了唐代重阳被正式定为民间的节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。历代文人更有不少贺重阳,咏菊花的诗词佳作。
1989年,我国把每年农历九月九日定为老人节,重阳节被赋予了新的含义。传统与现代巧妙地结合,尊老、敬老、爱老、助老成为社会风尚,是创建社会主义和谐社会的重要内容之一。在我们美丽的校园,更需要和谐、友善的学习和生活环境。但是,有个别同学由于种种原因,往往忽视甚至无视,导致一些不和谐的现象出现。校园欺凌是其中隐蔽性较大、危害较深的一种表现。
校园欺凌是指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件。
欺凌的形式有:
(1)肢体欺凌:推撞、拳打脚踢,扇打以及抢夺财物等,是容易察觉欺凌形式。
(2)言语欺凌:当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等,是不容易察觉的欺凌形式。
(3)社交欺凌:孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等,是不容易察觉的欺凌形式。
(4)网络欺凌:在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等,是容易察觉欺凌形式。欺凌的行为有:
(1) 叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无用、侮辱其人格等。
(2)对受害者进行重复性的物理攻击。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。
(3)干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等,损坏,或通过他们嘲笑受害者。
(4)欺凌者明显地比受害者强,而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。
(5)传播关于受害者的消极谣言和闲话。
(6)恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的,威胁受害者跟随命令。
(7)让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分。
(8)中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、宗教、种族、收入水平、地区、家人或其他。
(9)分派系结党:孤立、杯葛或排挤受害者。
(10)敲诈:强索金钱或物品。
(11)画侮辱画,写侮辱性的文字。
(12)网上欺凌,即利用网络,包括qq、微信、网站、博客等发表具有人身攻击成份的言论。
任何形式的欺凌行为都是不可接受的,请我们的同学们不要做欺凌者,也不要做被欺凌者,遇到校园欺凌,千万不能因害怕而忍气吞声,要第一时间告知老师和家长,才能将伤害降到最低。若有此类问题,一经查处,将严惩不怠!希望我们全体同学按照《中学生行为规范》、《中学生一日常规》及学校有关规定,严格规范自己的言行,杜绝校园欺凌,做一名合格的中学生!
2020年10月26日