【融创教研】精研深耕提素养，弦歌不辍谱华章

荷风送香蝉鸣远，教研聚力共扬帆。为进一步提升我区音乐教师专业素养，加强教师队伍建设，推动音乐课堂教学高质量发展，“2025栖霞区中小学音乐教师暑期全员培训”于8月26日，在栖霞区实验初级中学尧化校区报告厅举行。本次培训活动由栖霞区教师发展中心主办，栖霞区实验初级中学尧化校区、南京市何伟名师工作室承办，全区中小学音乐教师全程参与培训。

培训伊始，栖霞区实验初中祖鸿宇老师简单介绍今日培训流程安排以及今日培训的主讲人。

江苏省特级教师、正高级教师、南通师范二附小音乐教师黄美华老师

上午，江苏省特级教师、正高级教师、南通师范二附小音乐教师黄美华老师，为全区的音乐老师开设了题为《乘着歌声的翅膀》的专题讲座。讲座中，黄老师围绕“三句话”给大家分享了她的个人从教经历以及教育理念，强调了持续学习的重要性，希望大家都能有态度、有想法、有行动，做个“学-思-行-著”的优秀教师；而后又从音乐教育的文化理解和哲学观出发，提出了音乐课应该是“走向综合的音乐通史课”，并用具体教学案例实践分析，总结音乐教育的目的是立德育人。

下午，由三所市小乐器比赛中取得优异成绩的学校教师代表，就小乐器比赛、结合小乐器进课堂，做相关的经验交流。

南师附中仙林学校小学部  杨泽凡

杨泽凡老师从小乐器备赛之路的育人实践，给大家分享了小乐器备赛的整个关键过程：团队建设、选曲、训练安排、伴奏乐器的选择，以及在多方的努力与支持下，最终获得了优秀的成果。

南京市金陵小学  徐卉

徐卉老师以金陵小学“石抱树”竖笛乐团从课堂到舞台的实践探索和成果，分享了乐团组队、分工、常见问题应对、训练计划制定，以及参赛注意事项的多方面实操建议，总结了竖笛进课堂的实施理念：“一个中心，两个带动”，即以全面开展常态课竖笛教学为中心，带动学生音乐学习兴趣，带动学生合作能力的提高。

南京市伯乐中学  王蔚

王蔚老师结合前面两位老师的分享，重点分享了小乐器比赛经验，从第一次的茫然摸索到一次又一次的实践，介绍了声部配置、日常训练、乐谱编创、指挥与伴奏训练等的方法经验，强调了效率的重要性。

栖霞区中小学音乐研训员何伟老师

栖霞区中小学音乐研训员何伟老师就今天的活动做了总结：何老师结合黄美华老师的讲座内容提出音乐教学应该是基于核心素养、音乐育人的教学。同时也充分肯定了全区老师为栖霞音乐教育的贡献，以及各校团队协作的精神。最后，何老师倡导大家在新学期要继续追寻有文化底蕴的音乐课。

本次暑期全员培训画上圆满句号。不仅凝聚了全体参训教师的钻研热情与思想火花，更彰显了大家深耕音乐教育的赤诚与担当。正如古语所言：“勤学不辍，进益不止。”这份对教学事业的坚守与探索，必将化作推动我区音乐教育提质增效的强劲动力，“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”，引领我们在育人之路上步履铿锵，行稳致远！