【融进德育】学无止境 有志竟成——实初尧化晨勉系列活动八

12月10日上午，各年级晨勉活动正常进行，初三年级由胡筱萍主任主讲，初二年级由方皖皖老师主讲，初一年级由杭伟主任主讲。

初三年级——自我管理 助力成长

“人应当有自由之精神，独立之思想”。人总要学会长大，没有一把伞能永远撑起一方晴空，没有一个人能有一生的保护神。花儿总有冲破泥土，傲然绽放的时候；鸟儿总有离开鸟巢，拥抱蓝天的时刻；少年强则国强，少年独立则国独立，自我管理，拼尽全力，悄悄拔尖。

1.学会先处理好情绪，再处理事情

同学们，情绪失控时会做出许多自己都想不到的举动，最终往往都会后悔。处理自己的情绪不是说任何事情没有意见，不发脾气，是让自己冷静思考，权衡事情的利弊，想清楚事情的处理方式，不走极端，三思后再正确的处理。

2.学会管理时间，不肆意挥霍

每个人的时间都是一样的，优秀的同学总是在完善自我，不断地积累成长，而平庸的人一直在碌碌无为。人的一生是有限的，虚度的人生不会再回来，好好把握时间才是硬道理。

3.学会保持良好的心态，心怀希望

在你的学习生活中，总会碰到不如意的事情，有时会深感绝望，当你处在低谷期时，要保持良好的心态，心怀希望，积极面对，相信属于你的太阳会徐徐升起，没有什么问题是解决不了的，只要你还有希望。

4.拒绝拖延，今日事今日完

很多同学都有拖延症，不能按时完成学习计划，把今天的学习任务拖到明天，为此会感到焦虑不安，希望同学们针对学习生活，有计划有目标的进行自我管理，养成今日事今日做的良好习惯。

初二年级——如何学好语文

方老师从以下六个方面着重讲解了如何学好语文：1.重视教材；2.写好字；3.掌握好文言文中课下注释的所有内容；4.作文要积累；5.多看一些书；6.从生活中学语文。

1.充分的预习与认真的品读是提高语文学习效率的捷径，必须做到课前疏通字词，读顺课文，课后理清思路，做好总结。

2.早晨多读，把老师要求会的烂熟于心。朱熹曾言读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
3.上课认真听讲，做好笔记，课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习。

4.平时上完课多总结，多动笔练习，多积累课外文学知识，比如，看书、读报纸。

5.考试前，认真复习。复习语文要有计划，复习时要认真，遇到不懂的地方，就用铅笔做上记号，找时间问老师或同学。考试后，分析考试结果，做出下一步计划，调整自己。

6.兴趣是学习中最活跃的因素，是影响学习成绩的主导因素，决定着学习中的一切其他方面，必须重视兴趣的培养。

方法再多不用起来都是徒劳，希望同学们在今后的学习中能够学习有法，学有所得，让语文成为你前进路上的助推器。

初一年级——机遇属于有准备的人

什么是机遇？是成功向上的机会，是好的境遇。我们一般把有利于自己的条件和环境都称作机遇。很多人只把顺境当成机遇，却忽略了困境也同样是机遇。困境与机遇大多时候是并存的，困境来临时，机遇往往也会如期而至，我们只有拥有直面困境的决心和接受困境的勇敢时，才能发现困境中的机遇。

杭主任分享了许多抓住机遇的例子，有努力汲取知识考上好大学的例子，有付出汗水得到收获的例子，有做足了准备从而抓住机遇的例子。“凡事预则立，不预则废”，“机遇总是偏有准备的头脑”，没有机遇就要学会创造机遇。

没有人不渴望成功，当你努力到一定程度，

似鲜花，自带花香，自然引得彩蝶来；

似梧桐，华净妍雅，自然引得凤凰来；

似诸葛，学富五车，自然引得刘备来；

似学霸，拔得头筹，自然引得清华来。

希望同学们克服陋习，踏实认真，做有准备的人，对待学习的态度比学习本身还重要。我们要与别人竞争，我们要与自己竞争，我们要多做一些功课，突破昨天的自己，挑战自我，寻求更多的机遇。