【融进教学】以培促研共成长，凝心聚力谱华章 ——记2023栖霞区中小学音乐教师暑期全员培训

以培促研共成长，凝心聚力谱华章

——记2023栖霞区中小学音乐教师暑期全员培训

云天收夏色，木叶动秋生。新学期将近，为进一步贯彻落实2022版艺术课程新课标精神，全面提升我区音乐教师学科专业素养，加强音乐教师队伍建设，推动全区中小学音乐课堂教学高质量发展，8月28、29日，2023栖霞区中小学音乐教师暑期全员培训，在栖霞区实验初级中学尧化校区报告厅举行。本次培训活动由栖霞区教师发展中心主办，栖霞区实验初级中学尧化校区、南京市何伟名师工作室承办，全区中小学音乐教师全程参与培训。

专家引领明方向

8月28日上午，培训活动在栖霞中学王笑雪老师的主持下正式拉开帷幕。

南京师范大学音乐学院院长胡行岗教授为本次培训活动带来了首场讲座《“文化自信”视阈下中小学民族音乐传承与教学》，胡教授先从民族音乐的旋律特征入手，重点介绍了结构类型：曲式（西方音乐形态结构形式）和体式（中国传统音乐结构形式），并采用讲—练—评的授课方式，深入浅出地讲解了如何听辨单一部、单二部、单三部的方法，胡教授由浅入深、由易到难的精彩授课让所有的听课老师们都牢牢掌握了结构分析的方法，收获满满。    

课后听课教师们分享感悟

下午的活动由南京市迈皋桥初级中学于越男老师主持。

鼓楼区音乐教研员雷明晶老师为大家作了题为《音乐教师的专业发展与继续教育》的专题讲座，雷老师从社会对教师提出更高要求引言：随着新一轮基础音乐课程改革的全面推进，要求教师既要成为具有教学经验和教育知识的教育家，同时又要做具有突出音乐能力的音乐家和丰富音乐知识的音乐理论家。然后从成长总目标、个人专业目标，近期发展目标、阶段规划目标以及发展措施与策略等多角度给听课教师们建议与提醒。

两位专家的讲座，深入浅出、生动有趣、实用性强，深深吸引了参与培训的老师们，大家认真聆听、专心记录、用心领悟、积极和专家交流互动，学习热情高涨，受益匪浅。

名优分享启智慧

8月29日的活动由栖霞区实验初级中学尧化校区蔡瑞芳老师主持。

上午，首先由南京市优秀青年教师、栖霞区音乐学科带头人、南京市伯乐中学王蔚老师给老师们带来了题为《素养导向下音乐作业的设计与思考》的讲座分享。王老师首先提出了关于音乐作业的一些疑问：什么是作业？音乐作业的内容与形式是怎样？如何评价反馈等问题让老师们一起思考，然后分享关于作业的定义与作业设计所包含的类型、内容等。重点结合艺术课标中有关的评价内容提出一些作业布置的原则、次与量、反馈方式等建议；即时适量、注重素养、难度合理、类型多样，实现“教—学—评的一致性，遵循学习规律，突出学科特点，侧重感知体验与实践创造，将理论知识、技能有机结合。引发了听课老师们的一些思考与感悟。

随后，栖霞区优秀青年教师、南京市先进教研组组长、南师附中仙林学校小学部梅玮老师就《先进教研组准备》跟老师们做了分享，梅老师先介绍了优秀的教研组成员以及教研成果，分享平时多维度教研、培训学习、课题等角度提升教师课堂发展，最后还给老师提了一些教研组评选的经验介绍。

接着，省基础教育精品课一等奖获得者、南京市幕府山庄小学陈玉媛老师给我们分享了《精品课程录制》讲座。陈老师从精品课程的报名、制作流程入手，详细的给老师们介绍了她制作精品课时的设计思路，并且用视频录制的方式分享了微课制作的方法以及效果，细致且实用，听课老师们认真记录。

29日下午，先后由南京市优秀青年教师王笑雪老师（南京市栖霞中学），栖霞区优秀青年教师高凌老师（市南京市栖霞中学），小学音乐教师基本功比赛一等奖、栖霞区优秀青年教师姚若培老师（南京市金陵小学），市小学音乐教师基本功比赛二等奖、栖霞区优秀青年教师王秀秀老师(南师附中仙林学校小学部)，栖霞区优秀青年教师苏汝潇老师(南京市丁家庄第二小学)，分别就自己的专业成长经历以及参赛心得跟老师们做了经验分享。

王笑雪老师

高凌老师

王秀秀、姚若培老师

苏汝潇老师

最后，何老师给老师们介绍了大观念的概念，从“音乐育人”、“成对概念”、“一个命题”三个角度理解，并在大观念的统领下，引导老师们思考如何“音乐育人”：相处之时学生习得什么？别离之际学生带走什么？多年之后学生拥有什么？通过三个层面层层递进，引发老师们思考。最后，何老师要求全体音乐教师梳理教材，并在教研组的引导下提炼大观念的基本问题和课时分配。

道虽远，行则将至；事虽难，做则必成！在短短的两天培训学习中，老师们收获满满，相信栖霞区的音乐老师们定能此次培训活动为契机，以培促研，学以致用，在研训员何老师的带领下，守正创新，砥砺前行，凝心聚力共同谱写栖霞音乐教育的新篇章！