【融创教研】初三英语公开课：创新作业设计，点燃学习激情

2024年10月27日，在栖霞区实验初级中学尧化校区的校园里，一场精彩纷呈的初三英语作业设计主题教研活动公开课热烈开展，为提升英语教学质量、探索创新作业模式注入了新的活力。栖霞区英语教研员孙小进老师、课题主持人马爱萍、宋楠老师、课题组核心成员陈灯花、鲍朝媛等老师们、全体精益联盟所有英语老师参与了本次公开课，大家齐聚一堂，共同探讨初三英语作业设计的新思路与新方法。

公开课上，陈灯花老师以其扎实的教学功底和独特的教学风格，为学生们带来了一堂生动有趣且富有成效的英语课。课程围绕初三第一单元展开，通过巧妙的情境创设，引导学生积极参与课堂互动。在作业设计环节的展示中，陈灯花老师更是别出心裁。她依据课程标准和学生的实际情况，将作业分为基础巩固、能力提升和拓展创新三个层次。宋楠老师则是通过多样化的题型帮助学生夯实基础，拓展创新作业极具特色，鼓励学生进行英语项目式学习。紧接着，马爱萍老师的讲座《“双减”政策下初中英语作业设计的实践研究》，探讨了作业设计的新路径，帮助减轻学生负担，提高教学质量。

公开课结束后，进入了评课与研讨环节。各位听课教师纷纷发表自己的见解和感受。大家一致认为，两位老师的作业设计理念新颖，贴合学生实际需求，能够有效激发学生的学习积极性，为初三英语作业设计提供了很好的范例。同时，老师们也针对作业设计的细节问题进行了深入探讨，如如何更好地控制作业难度、如何合理分配作业时间、如何对不同层次的学生进行个性化作业指导等。大家各抒己见，思维的火花在交流中不断碰撞，为进一步优化初三英语作业设计提供了许多宝贵的建议和思路。

孙小进老师对此次教研活动给予了好评，指出作业不仅是课堂教学的延伸和补充，更是培养学生自主学习能力、创新思维和实践能力的重要途径。希望全体英语教师能够以此次活动为契机，不断探索创新，优化作业设计，切实减轻学生课业负担，提高教学质量，为学生的英语学习和未来发展奠定坚实的基础。

此次初三英语作业设计主题教研活动公开课的成功举办，不仅为教师们提供了一个展示与交流的平台，也为推动学校英语教学改革、提升英语教学质量起到了积极的促进作用。相信在全体英语教师的共同努力下，初三英语教学将迎来更加美好的明天，学生们也将在更加科学合理、丰富多彩的英语作业中不断提升自己的英语素养，为未来的学习和发展打下坚实的基础。