【融创教学】“承道启师途，实践悟真知”——南京市特殊教育师范学校来我校见习活动

2024年12月12日下午，来自南京市特殊教育师范学校数学系的55名学生来到栖霞区实验初级中学（尧化校区）开启教育见习的听课学习。我校数学组七年级教师胡燕、周爱琴、郑圆圆，八年级教师朱宪祥、曹雷，九年级教师王寅、伍秀娟、陈红、李久珍共9名教师开设了教学展示课。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，此次见习活动旨在为学生提供丰富的实践机会，加深对教育行业的理解，推动理论与实践相结合，为师范生未来走上工作岗位打下坚实的基础。

一、初一年级组

初一年级的课堂重视学生动手操作能力的培养，激发学生学习兴趣，巧设探究活动，提高学生合情推理和演绎推理的能力。老师们教态和蔼，教学环节环环相扣，课堂设置凸显教学目标，抓住知识的迁移点，注重数学知识与生活实践的联系，学生在动手操做中掌握学法、掌握知识、提高思维能力。

二、初二年级组

初二年级的两堂课注重引导学生对问题情境的思考，自主总结数与式之间的相关联系，师生互动性强，教师通过思维层次不断提高的问题设计，激发了学生学习的积极性与主动性，从而培养了学生不畏艰难、勇于探究的勇气，促进了学生认知的发展和核心素养的提高。

三、初三年级组

初三年级的四位老师课堂上关注知识脉络的发生和发展，帮助学生明晰条件和结论的关系，深化对结论的理解，通过思维导图回顾本章知识，在例题证明的过程中注重知识的深化理解，关注重学生个人主体性的发挥与思维的训练。学生在思考问题的过程中进一步领会“数形结合”的思想方法，从而提高了解决问题的能力。

一堂堂精彩纷呈的公开课展示了我校数学教师的教学能力和专业素养，体现了以学定教的教学理念，让学生真正理解知识、理解数学。教师们敢于实践、勤于反思的匠心，让来自特殊教育师范学校的师生们体会到了数学课堂之美，为他们未来的教育事业奠定了基础。