【融创党建】润物细无声 ——栖霞实验初中尧化校区先进人物 熊云景

熊云景，南京市栖霞实验初级中学物理教师。教育硕士。栖霞区物理学科带头人，栖霞区教学先进个人，栖霞区先进教研组长。

热心教育，矢志不渝

  高三伊始，在一节班会课上，班主任陈老师问她们，“你们以后想做什么？”她当时回答：当一名医生或教师。因为医生治病，健康人的身体；教师治愚，升华人的心灵。后来，她成为了一名教师。从教二十年来，她一直将学生放在心上。她一直认为，教师不只是教授学生知识，更要培育学生的心灵。陪伴学生成长，帮助他们养成好的学习、生活习惯；塑造积极向上、乐于助人、懂得珍惜与感恩的品性；磨练经受挫折的顽强意志。怀着对学生的爱，她在与学生相处中，经常会换位思考：如果我是他，我会怎么做？如果我是家长，我会怎么想？学生需要帮助时，她不遗余力。她一直认为，师生间良好、信任的关系，是教育的情感前提与基础。

专心教学，精益求精

  在教学上，她很重视课堂。认真备课，精心设计每一个问题，精心挑选每一道习题，已成为她教学的常态。为了激发学生学习兴趣，提高学生参与学习的热情，她经常组织开展一些学科活动。如课前三分钟演讲，光学作图竞赛，物理学习小组课题汇报等。在教学中，她也经常换位思考：如果我是学生，这部分内容我会学得怎么样？如果感到困难，那么原因是什么？作为一个物理教师，她重视实验，重视学生思维能力的发展。“寓教于乐，化繁为简，吸引和打动学生”，为此，她一直在努力。

潜心教研，助力成长

  教师如果没有研究者的心态与意识，教学将会陷于琐碎、枯燥与重复中。所以，她很重视教研。她积极参加教研活动，学习专家及同仁们的做法；订阅专业期刊和书籍，促进专业成长；积极参与论文写作和课题研究，以此为载体，养成阅读、反思、写作的习惯；发展教科研能力，促进教育教学能力的提高。

“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这么多年，她倍感珍惜与感恩。她希望她的教育不是狂风暴雨般的急促，更多的是“润物细无声”似的平缓与安宁。希望她继续前行，为学校和学生的发展贡献更多的力量！