【融创教研】聚焦生涯适应力 共探成长新路径——栖霞区初中心理健康教育专题教研活动在实初尧化顺利举行

为深入探索初中生生涯适应力的培育路径，提升心理教师在生涯教育领域的课程设计与教学实践能力，2026年3月26日下午，以“初中生生涯适应力成长路径探究”为主题的栖霞区中学心理健康教育专题教研活动在南京市栖霞区实验初级中学顺利开展。全区中学心理教师齐聚一堂，栖霞区德育（心育）中心副主任戴志梅、成雪峰，我校校长周刚、副校长王殊出席活动，共同通过课堂观摩、说课评课、专题研讨等形式，共研生涯教育新路径。

本次活动分为课堂展示与专题研讨两个环节。下午第一节课由我校朱晓敏老师执教初三心理课《未来模拟器》。课堂以沉浸式体验为载体，引导学生畅想未来、感知当下，在情境互动中激发对生涯发展的主动思考。随后，南京师范大学附属中学丁家庄初级中学潘秀丽老师带来初二心理课《成长不设限——初中生涯唤醒》，通过生动的案例与活动设计，帮助学生打破自我设限，唤醒对成长的积极期待。

两节展示课后，进入专题研讨环节。授课教师首先围绕设计思路与课堂生成进行了说课与反思。随后，成雪峰副主任从团体动力学视角对两节课进行专业点评，剖析了课堂中师生互动、团体氛围与个体参与之间的动态关系，为生涯教育课堂的优化提供了新的观察维度。戴志梅副主任则组织各校心理教师开展交流研讨，各校教师简要分享了开学以来学生心理工作的整体情况，并就日常辅导中遇到的棘手个案进行了坦诚交流与经验互鉴，现场研讨氛围浓厚、务实高效。

本次活动既展示了区域生涯教育课堂实践的鲜活样态，也为心理教师搭建了深度对话、协同成长的专业平台。与会教师纷纷表示，将以此次教研为契机，进一步聚焦学生发展需求，持续优化生涯教育课程实施，助力每一位学生在成长道路上明晰方向、积蓄力量。