【融进实园】高效课堂展风采 同课异构见成效——热烈欢迎海门专家团队来我校指导交流

12月24日上午，沐浴着冬日的暖阳，我校教师与海门学校的专家团队进行了精彩纷呈的同课异构公开课活动。此次交流活动，双方各安排5名教师就初一年级语文、数学、英语、生物、地理学科共上10节展示课。

初一语文组吴皓轩老师与海门专家就《杞人忧天》一课进行了同课异构。听，教室里传来的朗朗读书声；看，教师们逐字逐句的带领着学生剖析文章。学生在诵读中理解课文内容，又在理解中诵读，多读多感悟，由浅入深的授课方式获得了良好的教学效果。

初一数学组王树伦老师与海门专家就《余角、补角》一课进行同课异构。通过教师引导，学生自主探究的方式展开教学，讲练结合，学生很快地掌握了余角和补角的概念和性质。

初一英语组王晨老师与海门专家就《Unit 8 Integrated Skills》一课进行同课异构。课堂上，教师选择与学生生活息息相关的话题进行设问，引导学生用英语进行大胆的表达，有效锻炼了学生的听、说技能。

初一地理组的朱雨萌老师与海门专家就《世界的语言和宗教》一课进行同课异构。教学过程中以学生为主体，引导学生利用已有的知识和能力，通过阅读教材，读图分析，了解世界的语言和宗教，并尊重各国的语言和宗教信仰，树立正确的价值观。

初一生物组马晓娟老师与海门专家就《绿色植物与生物圈的植物循环》一课进行同课异构。学生们分组实验，在显微镜下进行观察，学习热情十分高涨；教师们及时指导，结合每个小组的情况给出了细致评价。生动的课堂收获了听课教师的一致好评。

课后，我校五个教研组老师和专家组老师进行了交流讨论。大家各抒己见，并纷纷表示收获良多。

此次活动展示了我校“限时讲授、小组合作、踊跃展示、及时反馈”的教学范式，推进了两地合作办学工作向前发展。相信此次活动对教师专业的发展、素养的提升以及教学质量的提高有着积极的影响！