【融进实园】同课异构展风采 教学研讨促成长——热烈欢迎海门专家团队来我校指导交流

为进一步推进课堂教学改革，切实提升课堂教学效率，促进教育教学质量提升。5月19日上午，在南通市海门区教育局基教科长陈雪标的带领下，海门教育专家团队一行来到我校交流指导，与我校教师进行了精彩纷呈的同课异构活动。栖霞区教育局副局长、江苏省特级教师、正高级教师吴向忠莅临我校，参与了此次的听课、评课。此次交流活动，双方学校就初三年级语文、数学、英语、物理、化学、历史、道法学科进行同课异构展示。

英语组周雁秋老师与海门专家就《基于话题的写作复习指导》一课进行同课异构。课堂上，教师通过话题导入、句式拓展、任务呈现、限时写作和习作自评的方式引导学生，呈现出很好的教学效果。

道法组的许悦老师就《单选题解题指导》一课与海门专家进行同课异构。教师以六类选择题题型为例，通过例题演绎做题规范，习题训练反馈巩固做题效果，充分训练学生审题、做题能力。学生在教师的指导下快速掌握了单选题的解题方法和技巧，极大提高了解答选择题的水平。

语文组王诗文老师与海门专家就《任务驱动型作文》一课进行同课异构。在两位老师由浅入深的授课方式中，让学生了解到任务驱动型作文就是要围着“任务”审，扣着“任务”写。明确五项任务指令：内容指令、情境指令、主体指令、读者指令和文体指令。

化学组王华老师与海门专家就《对氯化钠的再认识》一课进行同课异构。在教学过程中，教师以探究为手段，结合数字化信息系统的实时演示，培养学生分析问题、解决问题的能力。

数学组杭伟老师与海门专家就《二次函数复习》一课进行同课异构。教师对二次函数概念和图像进行了再次梳理，并通过习题练习有针对性的对二次函数常用解题方法进行了总结。

物理组的黄爱君老师与海门专家就《实验题与计算题中的数据处理》一课进行同课异构。课堂上，教师能够引导学生有效地掌握分析实验数据的方法，从中获取有用信息，是培养学生科学思想与科学方法的重要过程。

历史组颜政老师和海门专家就《九下第三单元复习》一课进行同课异构。从一战的背景入手，梳理一战的过程，并引导学生思考一战带来的影响，教师们用充满激情的语调将知识点层层推进，教学效果显著。

课后，我校七个教研组老师和专家组老师进行了交流讨论。大家各抒己见，并纷纷表示收获良多。

此次活动展示了我校“限时讲授、小组合作、踊跃展示、及时反馈”的教学范式，推进了两地合作办学工作向前发展。相信此次活动对教师专业的发展、素养的提升以及教学质量的提高有着积极的影响！