【融进家校共育】心理抚养，情商教育 ——实初尧化七年级家庭教育辅导(一）

“父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子接受教育最早的场所。”

2021年10月14日下午，南京市栖霞区（海门）实验初级中学尧化校区的报告厅里，召开了一场别开生面的家长会。李永进校长围绕“家庭教育—心理抚养和情商教育”为初一年级的家长们进行家庭教育方面的辅导。

李校长先从学校最近发生的真实事例引入，引导家长家庭教育要会“教”和会“导”，成功的家庭教育孩子终生受益，成败的家庭教育孩子会性格障碍甚至走向极端，在家校共育方面，教师是家庭教育的引路人，

李校长接着用三个沉重的案例与家长分析，曾经那么乖巧的孩子，怎么一下子突然变得凶狠？所有酿成这些悲剧来源于孩子的早期抚养和家庭教育，青春期的问题和早期的家庭教育与父母的抚养方式密切相关，我们不能等到孩子青春期的时候再来处理青春期的问题。

在明确问题后，李校长给家长们指导。用小猩猩依恋母亲的实验告诉家长需要满足孩子对抚养人的依恋和安全感。孩子需要父母的陪伴，不同年龄段有不同的教育方法，要用理论指导陪伴孩子成长，这样孩子以后才会不惹事、不怕事。

李校在让家长知道应该怎样去心理抚养孩子后，提醒家长也要注重孩子的情商教育，处理事情应当是“袋鼠型”，先要理解再讲道理，先教孩子学会处理自己的情绪再处理事情。最后，李校长呼吁大家阅读李镇西老师的《做最好的家长》，并要求每位家长写下自己的反思和感想，这不仅是一项任务也是帮助每个家长学会理解孩子、正确教育孩子的一个过程。在热烈的掌声中，我们看到了初一年级各位家长的决心与肯定，希望家校共育一直在前行的路上！