【幸福教育●栖霞海门】学校学科组长、备课组长主要工作内容

一、把握初中课改方向，把握中考命题方向。初中教学一般来讲上学期是围绕各类检查评比开展工作，而下学期是围绕中考开展工作。因此，作为教研组长必须把握准方向开展好教研、课改等各类活动。如：到底什么样的课才是有效的？哪种教辅材料是合适的？哪些题目更接近中考？这些都要好好地思考。

二、学科组、备课组团队的精神建设是教学工作的基础。学科组长、备课组长首要任务要致力于学科组、备课组教师团结协作的教育，将学科组、备课组建成心往一处想、劲往一处使、志同道合的团队。

首先，及时发现、解决组内教师思想、生活、学习、工作中的困难和问题。解决不了的，及时向年级组领导或校级领导汇报。其次，根据本组实际，经常开展学习教育活动，形成正确舆论，激励团队奋发向上。再次，制定组工作计划和备考策略，确保学科组、备课组活动正常开展。带领全组同志确保学科成绩完成目标。

三、按照教务处、教科室的统一安排，教研组长、备课组长是学校学科的代表，组织好校级公开课、开放课等教学研修活动和各种展示活动，备课组长密切配合做好各项工作。直接参与活动的全程指导和组织，包括从教案的审核一直到课堂教学评价的反馈都要参与。在外向型展示活动中，要保证拿得出好课。

四、制订好学科组教研活动计划，每周至少有一节教学研究课。落实本学科的教学研究、课题研究和业务培训提升工作。教研组长、备课组长负责记录、整理好本组教研活动台帐资料。

五、教师要做到五个一，即“教师每月撰写一篇典型的教学反思、每一学期读一本教学专著、撰写一篇成功教育教学经验文章、每人上一堂课改研讨课、参加一个小课题研究。”教研组长、备课组长每个月要收齐一份本组教师所撰写的不少于500字的典型案例的教学反思交给教科室，学校组织评选和共享。

六、备课组长必须统一本组教学进度。分工协作，规范编写、研讨统一使用的学教案和当堂检测。教学措施中带有共性的东西及基本措施做到统一。其余根据班级学生情况，在具体实施课堂教学时可以个性化自理，但都必须体现以学定教和课堂高效的原则。统一作业：所谓作业的统一，是指同年级同学科教师间加强联系沟通作业布置及通过精选或自行设计的一些具有方向性、有一定档次、层次的补充作业，当用的哪怕一条也要统一做，包括对每天整理的重要内容的要求，一些精典习题每周集中数道习题印制的讲义，具体由备课组长把关检查，教务处核查。

七、根据学校教科室的安排，积极组织本组教师投身于课堂教学改革，在课堂教学中通过学生精彩的表现，享受不一样“学”与“教”的幸福。

    八、协助教务处、校长室做好对每次质量抽测的阅卷及考后质量分析会。