【融进实初】刘莉莉主任莅临我校开展《校本教研主题化——构建“以学定教315”教学范式》专题讲座

8月29日下午，栖霞区（海门）实验初级中学有幸邀请到区教师发展中心刘莉莉主任来校指导，为我校教师做了《校本教研主题化——构建“以学定教315”教学范式》专题讲座。本次讲座由俞雷副校长主持，全体教职工参加。

本次讲座，刘主任主要从“学校教学（现状分析）”、“校本教研（主题化）”、“以学定教（315教学范式）”三个方面进行了细致剖析。

刘主任首先通过展示一组关于学生回答“老师最缺什么品质”、“教师对你的影响”、“哪个阶段教师对你影响最大”三个开放式问题的调研结果，明确了一名好教师对学生发展的重要性。

随后，刘主任对我校2020年中考数据进行比对分析，表示我校目前已能较好完成一分三率目标，中考上四星高中的学生数量也逐年提升，学校发展到目前的高度必须转型发展，转移教学侧重点。

在讲到如何规范“以学定教315”教学范式时，刘主任以一张张精细清晰的表格图片进行了详尽解答。并提出：一要从教、练、考、补、评的多元结合出发，建立本校“以学定教315”课堂教学范式；二要建立提升教学质量精准的路径，并表示以研促教只有用专业的手段才能持续稳定提升质量，要抓质量，管理是基础、课堂是核心、教师是根本。

最后，刘主任从“概念与介绍”、“案例与分析”、“设计与组织”、“校本与指导”四个维度对“主题课例式研训结合”校本研修策略进行深入分析。以图文并茂、举例说明的方式让在座的每一位老师能够轻松领会并让老师们能够深刻领略到“教而不研则浅、研而不教则空”的精髓所在。

俞雷副校长为本次讲座进行了总结发言。俞雷副校长讲到：我们在课堂教学中要牢牢把握“315融智课堂”的要求，紧紧抓住以学定教，有效教学这一核心内涵，深入开展校本教研主题化研究，促进教师专业水平的不断提升，建设一支高水平、高素质的教师队伍。