【融进教学】视导引领新思路 研讨交流促提升——区教师发展中心专家莅临我校进行教学视导

2022年5月23日上午，在区教师发展中心刘莉莉主任的带领下，各学科教研员一行莅临我校，针对初三年级开展听课、评课、研讨等全方位视导工作。教研员深入课堂，进行听课及指导，并与各学科教研组进行充分的交流、研讨，给出了切实可行的中考备考指导建议。

语文学科

蔡老师走进课堂，对我校初三语文组的两节试卷讲评课进行了指导。在集体研讨环节，蔡老师指出，现阶段，我校教师要关注学生的基础知识，降难度、稳心态。同时，针对教师们提出的教学上的困惑，蔡老师也一一解答。

数学学科

数学教研员单老师对中考复习进行了有针对性地指导：

1.课堂提高效率，对于拿分的题目一定要求学生在校完成，同时做到点对点督导；

2.对于中档题目要进行专题复习，让学生形成解决一类问题的策略方法；

3.关注学生答题技巧，注重试卷的踩分点；

4.每周进行一次综合模拟考试，提高学生的做题速度；

5.关注每一位学生，多对学生进行情感鼓励。

英语学科

英语教研员张鸿玲老师针对期中考试的情况和初二英语备课组的老师们进行了深入细致的交流。张老师基于考试数据，引导老师们就班级的教学情况和存在的问题进行分析，一起探讨切实可行的改进措施，并鼓励老师们在下一阶段的英语教学中不断优化教学策略，从而提升整个年级的教学质量。(初二年级组)

英语初三教研员孙小进老师主要针对前段时间的听力口语考试以及一模成绩进行了简单分析，并肯定了所有初三英语老师的辛勤付出和取得的优异成绩。他认为实初尧化师基本功扎实，有较强的驾驭课堂能力，注意夯实学生的基础，注意良好习惯的养成，注意新旧知识的结合，注意小组活动的开展，体现了生态课堂的教学理念。能精心编制、合理利用导学案。能从单元的整体要求设计问题，拓展延伸合理，教学效果良好。(初三英语组)

物理学科

物理教研员蒋新老师针对初三复习提出了四点建议：

1.重新梳理备考方案，精确规划每节课内容；

2.关注师生互动，改变方式激励学生

3.改善讲题策略，总结解题方法思路；

4.重视资料整合，梳理高频考题。

化学学科

上午第一节课，张彩玲副主任在初三9班听汪国丽老师的课，课后化学组全体老师与刘莉莉主任、张彩玲副主任到办公室进行研讨。张彩玲副主任首先对汪国丽老师的授课进行点评，然后对我校化学组接下来的工作做出指导：

1. 抓基础，盯到具体学生；

2. 教师讲的要少一些，学生的实战做题要多一些；

3. 教材习题要带学生过一遍，中考真题要带学生做起来；

4. 教师的教学中要多教学生读题、审题的意识；

5. 试卷上表述题一定要让学生动笔写等等考试策略。

历史学科

历史教研员季老师和许老师与我校历史组教师就一模反思及最后一个月复习安排进行了深入探讨，要点如下：

回归教材和中考考点，针对学生易错点精讲精练，让绝大多数学生在历史课堂中有成就感，不讲容量大、内容空、难度高的专题。课上一定要保证学生“独立写”和“独立翻阅教材”的时间。

感谢区教师发展中心各学科教研员对我校中考备考工作的关心和支持，此次的视导为之后的课堂教学指明了方向，注入了强心剂！